Projekt:Mötesplats skola 2012/Reserapport

Reserapport 2012-10-29

HUVUD

Resenär: Sophie Österberg & Jakob Hammarbäck
Eventuell medresenär:
Resans ändamål: Vara på Mötesplats Skola 2012
Rese-ID:
Resedatum: 29 oktober 2012 (Jakob även 30 oktober)
Resebeslutfattare: Sophie Österberg

RAPPORT

Samtal med pedagoger

Under båda dagarna på MPS initierade vi samtal med pedagoger, både vid vår monterplats samt runt om på mässan. För att läsa mer om de reaktioner vi fick, läs här

Seminarium tillsammans med GR och inbjudna pedagoger

På måndagen hölls ett seminarium med 12 inbjudna pedagoger där vi först berättade kort om Wikipedia i utbildning för att sedan konkret lära ut om hur Wikipedia funkar med hjälp av denna övningsbok. Diskussion drogs sedan igång av GR i formen av en diskussionskarusell. Fokus blev hur yngre elever både kunde konsumera, men framförallt producera, kunskap på Wikipedia. Ett förslag kom upp om att skapa enklare artiklar. en koncentrerad och mer lättförståelig artikel. Lärarna var inspirerade av hur NE paketerar sina artiklar som små, medel och omfattande. Vi diskuterad olika lösningar, där vi snabbt konstaterade att det inte är en bra idé att göra en "simple Swedish". Detta har nu blivit en diskussion på Bybrunnen

Filmklipp med pedagoger och andra

Under båda dagarna så filmade vi pedagoger och andra där de besvarade frågor om Wikipedia och framförallt Wikipedia i utbildning. Detta ska sedan klippas ihop till en film om 10 minuter samt en kortvariant på ungefär 2 minuter. Vi har till detta fått en frivillig genom Volontärbyrån som den 7 november har fått tillgång till filmklippen.

Lärdomsrapport

Vad gick bra och varför

Att fråga folk om Wikipedia var väldigt lätt, folk älskar Wikipedia.

Vad gick dåligt och varför

Transport av material hade vi kunnat göra annorlunda. Vi hade med mycket broschyrer och foldrar som gick åt, men det var alldeles för tungt att släpa i väskor. Antingen skulle vi ha budat det till mässan, eller ha ett lager i Göteborg eftersom vi ändå börjar få verksamhet där.

Vad ska vi sluta med

Vad ska vi fortsätta med

Vi ska lyssna på folks frågor om Wikipedia och hur det fungerar. Vi kan ibland bli ivriga att berätta allt stort och fint eller häftiga funktioner, men till syvendes och sist ska vi utgå från folks egna tankar och frågor.

Vad ska vi börja med

EVENTUELLA KOMMENTARER AV UPPFÖLJNINGSKARAKTÄR

Att sammanställa de kommentarer som anställda och frivilliga bidragit med på sidan om lärdomar för att ha ett bättre underlag när
Hålla kontakt med de 12 pedagoger som var närvarande vid seminariet för att erbjuda ytterligare workshop i vår med mer fokus på vad de specifikt kan bidra med tillsammans med sina elever
Vara tacksamma över de frivilliga som ställde upp både i Göteborg & Stockholm, tack!