Länk till kursverktyget
https://outreachdashboard.wmflabs.org/courses/Linköping_University/Folkhögskollärarprogrammet_vt2017?enroll=dmotzlaj
Upplägg 17 juli
| Tid
|
|
Övningar och Resurslänkar
|
| 8.30
|
- God morgon, koppla upp och logga in på Wikipedia.
- Att ha en identitet på Wikipedia - hur funkar det och vad spelar det för roll att presentera sig?
- Två sätt att redigera Wikipedia - Wikitext och Visuell editor.
|
Skapa en användarsida (alternativt diskussionsinlägg)
Att växla mellan de två olika redigeringsverktygen.
|
| 9.30
|
- Wikipedia som gemenskap. Vilka kontaktytor finns för användarna för att diskutera och granska? Några nyckelord:
- "Senaste ändringar"
- "Användarbidrag"
- "Sidhistorik"
- "Diskussionssidor"
|
Navigera Wikipedia för att lära om Wikipedia genom att använda WP:
|
| 10.00
|
Fika
|
|
| 10.30
|
- Sandlådan som en egen synlig hub för att bidra till Wikipedia och som samarbetsverktyg.
- Att ha en gemensam sandlåda och att berätta för andra om det. - Jag delar den här sandlådan med [[Användare:Användarnamn]].
|
Skapa egen sandlåda.
Kort video om användarverktygen:
|
| 11.30
|
- Sammanfattning av förmiddagen och sammanställning av frågor som dykt upp.
|
|
| 12.00
|
Lunch
|
|
| 13.15
|
- Att bidra med kvalitet till Wikipedia (Relevans, neutralitet och verifierbarhet)
- Att lägga till källhänvisningar
- Ämnesråd
- Inledande sammanfattning
- Definition av ämnesområdet/begreppet.
- En översikt av dess kontext, historia och ev framstående forskare eller betydande litteratur.
- Om det finns, empiriska bevis som används för att stödja teorin/ämnet/begreppet
- Beskrivning av tillämpning och användning (kanske inom olika forskningsfält eller praktiker)
- Mottagande och jämförelse eller relationer till närliggande teorier/begrepp eller användningsområden.
- Kritik mot teorin/begreppet
|
Lägg till en fotnot i sandlådan.
Kort video om att lägga till källhänvisning och referenslista
|
| 14.45
|
Fika
|
|
| 15.00
|
Avrundning, sammanfattning och blickar framåt.
|
|
|
|
|
|
Uppgiften
Fler resurser
