Projekt:Wikipedia i utbildning 2022
|
Pågår Detta är ett beslutat projekt som kommer att genomföras/genomförs just nu. |
Det här kan du som frivillig hjälpa oss med!
| ||
| Hålla utbildning för andra volontärer | Vi utvecklar Wikimedia Sveriges verksamhet genom utbildningar. Vill du utbilda andra volontärer i föreningsfrågor eller i att arbeta på Wikimediarörelsens plattformar? | |
Om du är nyfiken och vill ha mer information om specifika uppgifter, ta kontakt med josefine.hellroth.larsson wikimedia.se
| ||
Kort projektbeskrivning
Projektets mål är att engagera utbildningssektorn i att bidra till fri kunskap och att utveckla metoder för oss att arbeta tillsammans.
2022: Projektet kommer specifikt att inriktas på arbete runt Öppna lärresurser (OER) och open access i Sverige. Vi kommer att fortsätta arbetet inom vårt nya nätverk Mötesplats OER, vilket eventuellt även innefattar att anordna en digital konferens om OER. Vi kommer också att försöka få fler att engagera sig i nätverket, öka vår uppsökande verksamhet samt fortsätta arbetet med att implementera Unescos OER-rekommendation på både strategisk och operativ nivå i Sverige.
Dessutom kommer vi att fortsätta att stödja lärare att genomföra Wikipediabaserade uppgifter där eleverna förbättrar Wikipedia som en del av sina läroaktiviteter.
En viktig del av projektet är utvecklingen av ett modulärt digitalt utbildningspaket där basmaterialet är detsamma, men där tillägg kan göras till olika målgrupper. Ett antal projekt kommer i år att inkludera finansiering för att täcka kostnaderna för en modul för den specifika publiken eller användningsfallet som projektet försöker nå eller uppnå. Dessa målgrupper inkluderar t.ex. den intresserade allmänheten, olika expertgrupper, pedagoger, volontärer och personal.
För att öka räckvidden kommer vi att utbilda universitetslärare och folkhögskolelärare som en del av deras officiella utbildningsprogram (där vi har väl etablerade kontakter).
Vi har också fått möjlighet att ingå i nätverket NVL Digital, som fokuserar på det livslånga lärandet och att minska digitalt utanförskap. Här är utbildning en viktig aspekt.
Tidplan
| Datum | Aktivitet | Tidsåtgång (dagar) | Ansvarig | Kommen
tar |
Phabricator |
|---|---|---|---|---|---|
| Löpande | Digitala kursmoduler | Josefine | Digitalisera utarbetat innehåll och upplägg för kursmodulerna, inklusive landa i lämplig publiceringskanal. | ||
| Löpande | Mötesplats OER | 4 | Josefine | Arbete kopplat till arbetsgruppen och nätverket som arbetar med OER. | |
| Hela året | Samarbeten med högskolor och universitet för att implementera Wikimediaplattformarna i verksamheten | Josefine | Stärka lärare vi tidigare haft kontakt med att själva bygga vidare kursinnehåll, hitta fler samarbetsparter.
Sammanställa och sprida kort informationsmaterial om vad vi kan erbjuda. |
||
| Januari-mars, september-december | Kulturhistoria som gymnasiearbete | 8 | Josefine och Axel | Fortsätta verksamheten med Nordiska museet, Centrum för näringslivshistoria, Anderstorpsgymnasiet och Enskilda gymnasiet.
|
|
| 15 september | Föreläsning + workshop Lärarutbildningen LiU | 1 | Josefine | T319408 | |
| 20-22 september | Konferens i Tromsö om digitalt innanförskap, digital kompetens och livslångt lärande. | 3 | Josefine | ||
| Löpande | Deltagande i nätverket NVL digital | 1 | Josefine | Löpande möten och kortare insatser | |
| Oktober-december | Stöd till kursen Delnings- och deltagarkultur vid GU | 0,5 | Josefine | Duplicera tidigare digital kurs i dashboard, föreläsning. | |
| 25 November | Konferens Mötesplats OER | 4 | Josefine | Samtal om aktuella ämnen kopplat till OER, utifrån målgruppens behov. Koordinera arbetsgruppen. |
Samarbetspartners
Se även
Projektdata
| Wikipedia i utbildning 2022 [redigera] [rensa sidcachen] | |||
| Projekt nr. | 223201 | Ansvarig | Josefine |
| Projektstart | 2022-01-01 | Projektslut | 2022-12-31 |
| Finansiär | Budget | ||
| Wikimedia Foundation (WCF) | 150000 | ||
| Lägesrapport: | |||
| Uppdaterad senast | STATUS | 
| |
| Utförda aktiviteter | Måluppfyllnad | ||
| Viktigt nästa månad | Öppna huvudsakliga problem | ||
| Aktuell kostnad | Dragna erfarenheter | ||
| För aktuella kostnader se Ekonomiska rapporter 2022. | |||
| Kommentar från verksamhetschefen | |||